Mohamed El-Amin Ahmed El-Tom

Mohamed El-Amin Ahmed El-Tom

Fonction

Ministre de l'Éducation
8 septembre 2019 - 19 janvier 2022

Biographie

Naissance	Octobre 1941 (82 ans)
Nom dans la langue maternelle	محمد الأمين أحمد التوم
Nationalité	soudanaise
Formation	Université de Leeds (baccalauréat universitaire ès sciences) (1965) Université d'Oxford (doctorat) (1966-1969)
Activités	Mathématicien, expert en éducation, homme politique

Autres informations

Membre de	Institute of Mathematics and its Applications (1978) Centre international de physique théorique (1984-1989) Mathematical Association of America (1992) American Mathematical Society (1995) Académie nationale soudanaise des sciences (2007)
Directeur de thèse	David Christopher Handscomb (d)
Distinctions	Fellow of the Institute of Mathematics and its Applications (1978) Membre de l'Académie africaine des sciences (1986) Member of the Sudanese National Academy of Sciences (2007)

modifier - modifier le code - modifier Wikidata

Mohamed El-Amin Ahmed El-Tom (arabe : محمد الأمين أحمد التوم ; né en octobre 1941), également connu sous le nom de Muhammad Al-Amin Al-Tom, est un mathématicien soudanais et le premier ministre de l'Éducation après la révolution soudanaise, en poste entre 2019 et 2022. Au cours de son mandat, il travaille sur diverses initiatives visant à améliorer l'éducation au Soudan, notamment l'élaboration d'un plan global pour le secteur. Cependant, El-Tom et son assistant, Omer al-Qarray (en), sont confrontés à une controverse concernant l'inclusion du célèbre tableau de Michel-Ange, La Création d'Adam, dans les manuels scolaires soudanais. La décision se heurte à une forte opposition de la part de certains groupes musulmans conservateurs, qui font valoir que l'image de Dieu tendant la main à Adam dans le tableau est incompatible avec les croyances islamiques et ne devrait pas être incluse dans les manuels scolaires.