Generasi Z

Generasi Z, sering disingkat menjadi Gen Z dan dalam bahasa sehari-hari dikenal sebagai zoomer,^[1][2][3] adalah mereka yang lahir pada tahun 1997 hingga 2012, kelompok demografis yang menggantikan Generasi Milenial dan sebelum Generasi Alfa.

Para peneliti dan media populer menggunakan pertengahan hingga akhir tahun 1990-an sebagai tahun awal kelahiran dan awal tahun 2010-an sebagai tahun akhir kelahiran Gen Z.^[4] Hal ini memungkinkan adanya perbedaan di setiap wilayah atau negara atas pengklasifikasian rentang usia masing-masing generasi, salah satu yang menjadi pertimbangan dalam hal ini adalah perkembangan teknologi di setiap negara atau wilayah yang tidak sama, yang akan berpengaruh terhadap pola hidup, mindset, pengalaman, psikologi, dan lain sebagainya pada setiap generasi. Adapun klasifikasi rentang tahun kelahiran Gen Z atau Generasi Z yang digunakan di Indonesia berawal dari tahun 1997 hingga 2012 berdasarkan data resmi yang ditetapkan Badan Pusat Statistik (BPS) Indonesia pada Sensus Penduduk tahun 2020.^[5] Sebagian besar anggota Gen Z adalah anak dari Generasi X atau generasi Baby Boomer yang lebih muda.^[6][7]

Sebagai generasi sosial pertama yang tumbuh dengan akses ke Internet dan teknologi digital portabel sejak usia muda, Gen Z, meskipun belum melek digital, telah dijuluki "digital native" atau orang-orang yang tumbuh bersamaan dengan reformasi digital.^{[8][9][10][11]} Selain itu, efek negatif dari menghabiskan waktu dengan layar paling terasa terjadi pada remaja, dibandingkan dengan anak-anak yang lebih kecil.^[12] Dibandingkan dengan generasi sebelumnya, Gen Z cenderung hidup lebih lambat dibandingkan pendahulunya ketika mereka seusia;^[13][14] memiliki tingkat kehamilan remaja yang lebih rendah; dan lebih jarang mengonsumsi alkohol (tetapi belum tentu obat psikoaktif lainnya).^[15][16][17] Remaja Z lebih peduli dibandingkan generasi yang lebih tua terhadap prestasi akademis dan prospek pekerjaan,^[18][13] dan lebih baik dalam menunda kepuasan dibandingkan generasi tahun 1960-an, meskipun ada kekhawatiran sebaliknya.^[19] Prevalensi sexting di kalangan remaja semakin meningkat; konsekuensi dari hal ini masih kurang dipahami.^[20] Selain itu, budaya anak muda menjadi lebih senyap meskipun tidak hilang.^[21][22]

Secara global, terdapat bukti bahwa rata-rata usia pubertas di kalangan anak perempuan telah jauh menurun dibandingkan abad ke-20, yang berdampak pada kesejahteraan dan masa depan mereka.^{[23][24][25][26][27]} Selain itu, prevalensi alergi di kalangan remaja dan dewasa muda Gen Z lebih besar dibandingkan populasi umum;^[28][29] terdapat kesadaran dan diagnosis yang lebih besar terhadap kondisi kesehatan mental,^{[18][17][30][31]} dan kurang tidur lebih sering dilaporkan.^[9][32][33] Di banyak negara, remaja Gen Z lebih mungkin didiagnosis menderita disabilitas intelektual dan gangguan kejiwaan dibandingkan generasi yang lebih tua.^[34][35]

Di seluruh dunia, Gen Z menghabiskan lebih banyak waktu pada perangkat elektronik dan lebih sedikit waktu untuk membaca buku dibandingkan sebelumnya,^[36][37][38] yang berdampak pada rentang perhatian,^[39][40] kosakata,^[41][42] prestasi akademik,^[43] dan kontribusi ekonomi masa depan.^[36]

1. ^ "Words We're Watching: 'Zoomer'". Merriam-Webster. October 2021. Diarsipkan dari versi asli tanggal February 11, 2020. Diakses tanggal October 25, 2021.  Parameter |url-status= yang tidak diketahui akan diabaikan (bantuan)
2. ^ "zoomer". Dictionary.com. January 16, 2020. Diarsipkan dari versi asli tanggal January 26, 2021. Diakses tanggal June 14, 2020.  Parameter |url-status= yang tidak diketahui akan diabaikan (bantuan)
3. ^ "Definition of ZOOMER". www.merriam-webster.com (dalam bahasa Inggris). Diakses tanggal April 28, 2023. 
4. ^ "Generation Z". Collins. Diarsipkan dari versi asli tanggal October 17, 2023. Diakses tanggal October 17, 2023.  Parameter |url-status= yang tidak diketahui akan diabaikan (bantuan)
5. ^ "Generasi "Milenial" Dan Generasi "Kolonial"". Kementerian Keuangan Republik Indonesia. 
6. ^ "Who Are the Parents of Gen Z?". Signal Vine. August 26, 2021. Diarsipkan dari versi asli tanggal April 7, 2022. Diakses tanggal March 10, 2022.  Parameter |url-status= yang tidak diketahui akan diabaikan (bantuan)
7. ^ Kingl, Adam (November 17, 2022). "Gen Y vs. Gen Z: Understanding Similarities, Differences and Leadership Challenges". www.audacy.com. Diarsipkan dari versi asli tanggal May 19, 2023. Diakses tanggal May 19, 2023.  Parameter |url-status= yang tidak diketahui akan diabaikan (bantuan)
8. ^ Turner, Anthony (2015). "Generation Z: Technology And Social Interest". Journal of Individual Psychology. 71 (2): 103–113. doi:10.1353/jip.2015.0021.  Parameter |s2cid= yang tidak diketahui akan diabaikan (bantuan)
9. ^ ^{a b} Twenge, Jean (October 19, 2017). "Teens are sleeping less – but there's a surprisingly easy fix". The Conversation. Diarsipkan dari versi asli tanggal November 12, 2020. Diakses tanggal November 11, 2020.  Parameter |url-status= yang tidak diketahui akan diabaikan (bantuan)
10. ^ Strauss, Valerie (November 16, 2019). "Today's kids might be digital natives — but a new study shows they aren't close to being computer literate". Education. The Washington Post. Diarsipkan dari versi asli tanggal November 17, 2019. Diakses tanggal November 21, 2019.  Parameter |url-status= yang tidak diketahui akan diabaikan (bantuan)
11. ^ Demopoulos, Alaina (February 28, 2023). "'Scanners are complicated': why Gen Z faces workplace 'tech shame'". The Guardian. Diakses tanggal May 13, 2023. 
12. ^ Adelantado-Renau, Mireia; Moliner-Urdiales, Diego; Cavero-Redondo, Iván; Beltran-Valls, Maria Reyes; Martínez-Vizcaíno, Vicente; Álvarez-Bueno, Celia (September 23, 2019). "Association Between Screen Media Use and Academic Performance Among Children and Adolescents: A Systematic Review and Meta-analysis". JAMA Pediatrics. American Medical Association. 173 (11): 1058–1067. doi:10.1001/jamapediatrics.2019.3176. hdl:10234/186798. PMC 6764013 . PMID 31545344. 
13. ^ ^{a b} "Teenagers are better behaved and less hedonistic nowadays". International. The Economist. January 10, 2018. Diarsipkan dari versi asli tanggal September 19, 2020. Diakses tanggal September 29, 2020.  Parameter |url-status= yang tidak diketahui akan diabaikan (bantuan)
14. ^ Twenge, Jean (September 19, 2017). "Why today's teens aren't in any hurry to grow up". The Conversation. Diarsipkan dari versi asli tanggal November 15, 2020. Diakses tanggal November 13, 2020.  Parameter |url-status= yang tidak diketahui akan diabaikan (bantuan)
15. ^ Schepis, Ty (November 19, 2020). "College-age kids and teens are drinking less alcohol – marijuana is a different story". The Conversation. Diarsipkan dari versi asli tanggal November 21, 2020. Diakses tanggal November 21, 2020.  Parameter |url-status= yang tidak diketahui akan diabaikan (bantuan)
16. ^ Hymas, Charles (December 9, 2020). "Generation Z swap drink for drugs as class A use by 16-24-year-olds rises by half in seven years". The Telegraph. Diarsipkan dari versi asli tanggal December 10, 2020. Diakses tanggal December 19, 2020.  Parameter |url-status= yang tidak diketahui akan diabaikan (bantuan)
17. ^ ^{a b} Chandler-Wilde, Helen (August 6, 2020). "The future of Gen Z's mental health: How to fix the 'unhappiest generation ever'". The Telegraph (dalam bahasa Inggris). ISSN 0307-1235. Diarsipkan dari versi asli tanggal January 10, 2022. Diakses tanggal August 8, 2020.  Parameter |url-status= yang tidak diketahui akan diabaikan (bantuan)
18. ^ ^{a b} "Generation Z is stressed, depressed and exam-obsessed". The Economist. February 27, 2019. ISSN 0013-0613. Diarsipkan dari versi asli tanggal March 28, 2019. Diakses tanggal March 28, 2019.  Parameter |url-status= yang tidak diketahui akan diabaikan (bantuan)
19. ^ Protzko, John (May–June 2020). "Kids These Days! Increasing delay of gratification ability over the past 50 years in children". Intelligence. 80 (101451). doi:10.1016/j.intell.2020.101451. Diarsipkan dari versi asli tanggal February 3, 2023. Diakses tanggal September 26, 2020.  Parameter |s2cid= yang tidak diketahui akan diabaikan (bantuan); Parameter |url-status= yang tidak diketahui akan diabaikan (bantuan)
20. ^ Del Rey, Rosario; Ojeda, Mónica; Casas, José A.; Mora-Merchán, Joaquín A.; Elipe, Paz (August 21, 2019). Rey, Lourdes, ed. "Sexting Among Adolescents: The Emotional Impact and Influence of the Need for Popularity". Educational Psychology. Frontiers in Psychology. 10 (1828): 1828. doi:10.3389/fpsyg.2019.01828 . PMC 6712510 . PMID 31496968. 
21. ^ Petridis, Alexis (March 20, 2014). "Youth subcultures: what are they now?". The Guardian. Diarsipkan dari versi asli tanggal November 22, 2020. Diakses tanggal January 4, 2021.  Parameter |url-status= yang tidak diketahui akan diabaikan (bantuan)
22. ^ Watts, Peter (April 10, 2017). "Is Youth Culture A Thing of the Past?". Apollo. Diarsipkan dari versi asli tanggal January 7, 2021. Diakses tanggal January 4, 2021.  Parameter |url-status= yang tidak diketahui akan diabaikan (bantuan)
23. ^ Weir, Kirsten (March 2016). "The risks of earlier puberty". Monitor. American Psychological Association. 47 (3): 40. Diarsipkan dari versi asli tanggal September 17, 2022. Diakses tanggal December 20, 2020.  Parameter |url-status= yang tidak diketahui akan diabaikan (bantuan)
24. ^ Lamothe, Cindy (June 12, 2018). "The health risks of maturing early". BBC Future. Diarsipkan dari versi asli tanggal January 25, 2021. Diakses tanggal January 9, 2021.  Parameter |url-status= yang tidak diketahui akan diabaikan (bantuan)
25. ^ Hanson, Mark; Gluckman, Peter (30 November 2005). "New research shows how evolution explains age of puberty". University of Southampton. Diakses tanggal 2023-07-04. 
26. ^ Hochberg, Ze′ev; Konner, Melvin (2020). "Emerging Adulthood, a Pre-adult Life-History Stage". Frontiers in Endocrinology. 10 (918): 918. doi:10.3389/fendo.2019.00918 . PMC 6970937 . PMID 31993019. 
27. ^ Eckert-Lind, Camilla; Busch, Alexander S.; Petersen, Jørgen H.; Biro, Frank M.; Butler, Gary; Bräuner, Elvira V.; Juul, Anders (2020). "Worldwide Secular Trends in Age at Pubertal Onset Assessed by Breast Development Among Girls: A Systematic Review and Meta-analysis". JAMA Pediatrics. American Medical Association. 174 (4): e195881. doi:10.1001/jamapediatrics.2019.5881. PMC 7042934 . PMID 32040143. 
28. ^ Graphic Detail (October 3, 2019). "The prevalence of peanut allergy has trebled in 15 years". Daily Chart. The Economist. Diarsipkan dari versi asli tanggal October 4, 2019. Diakses tanggal October 3, 2019.  Parameter |url-status= yang tidak diketahui akan diabaikan (bantuan)
29. ^ "Why everybody is suddenly allergic to everything". Health. National Post. July 30, 2019. Diarsipkan dari versi asli tanggal September 26, 2020. Diakses tanggal November 24, 2019.  Parameter |url-status= yang tidak diketahui akan diabaikan (bantuan)
30. ^ American Psychological Association (March 15, 2019). "Mental health issues increased significantly in young adults over last decade". Science Daily. Diarsipkan dari versi asli tanggal December 20, 2020. Diakses tanggal December 31, 2020.  Parameter |url-status= yang tidak diketahui akan diabaikan (bantuan)
31. ^ Schraer, Rachel (February 11, 2019). "Is young people's mental health getting worse?". Health. BBC. Diarsipkan dari versi asli tanggal January 5, 2021. Diakses tanggal December 26, 2020.  Parameter |url-status= yang tidak diketahui akan diabaikan (bantuan)
32. ^ Kansagra, Sujay (May 2020). "Sleep Disorders in Adolescents". Pediatrics. American Academy of Pediatrics. 145 (Supplement 2): S204–S209. doi:10.1542/peds.2019-2056I . PMID 32358212. Diarsipkan dari versi asli tanggal July 29, 2022. Diakses tanggal January 1, 2021.  Parameter |url-status= yang tidak diketahui akan diabaikan (bantuan)
33. ^ University of Rochester (January 9, 2020). "Parents aren't powerless when it comes to sleep-deprived teenagers". Science Daily. Diarsipkan dari versi asli tanggal April 17, 2021. Diakses tanggal January 1, 2021.  Parameter |url-status= yang tidak diketahui akan diabaikan (bantuan)
34. ^ Maulik, Pallab K.; Mascarenhas, Maya N.; Mathers, Colin D.; Dua, Tarun; Saxena, Shekhar (2011). "Prevalence of intellectual disability: A meta-analysis of population-based studies". Research in Developmental Disabilities. 32 (2): 419–436. doi:10.1016/j.ridd.2010.12.018. PMID 21236634. Diarsipkan dari versi asli tanggal September 26, 2020. Diakses tanggal September 15, 2020.  Parameter |url-status= yang tidak diketahui akan diabaikan (bantuan)
35. ^ Buckley, Nicholas; Glasson, Emma J.; et al. (May 30, 2020). "Prevalence estimates of mental health problems in children and adolescents with intellectual disability: A systematic review and meta-analysis". Australian and New Zealand Journal of Psychiatry. The Royal Australian and New Zealand College of Psychiatrists. 54 (10): 970–984. doi:10.1177/0004867420924101 . PMID 32475125.  Parameter |s2cid= yang tidak diketahui akan diabaikan (bantuan)
36. ^ ^{a b} Thomas, Leigh (December 3, 2019). "Education levels stagnating despite higher spending: OECD survey". World News. Reuters. Diarsipkan dari versi asli tanggal February 5, 2020. Diakses tanggal February 5, 2020.  Parameter |url-status= yang tidak diketahui akan diabaikan (bantuan)
37. ^ Ferguson, Donna (February 29, 2020). "Children are reading less than ever before, research reveals". The Guardian. Diarsipkan dari versi asli tanggal November 1, 2020. Diakses tanggal November 7, 2020.  Parameter |url-status= yang tidak diketahui akan diabaikan (bantuan)
38. ^ Sliwa, Jim (August 20, 2018). "Teens Today Spend More Time on Digital Media, Less Time Reading". American Psychological Association. Diarsipkan dari versi asli tanggal November 1, 2020. Diakses tanggal November 8, 2020.  Parameter |url-status= yang tidak diketahui akan diabaikan (bantuan)
39. ^ "How Technology Affects the Attention Span of Children". Your Therapy Source. April 18, 2019. Diarsipkan dari versi asli tanggal April 17, 2021. Diakses tanggal March 31, 2021.  Parameter |url-status= yang tidak diketahui akan diabaikan (bantuan)
40. ^ "Too Much Screen Time?". Penn State University. Diarsipkan dari versi asli tanggal April 17, 2021. Diakses tanggal March 31, 2021.  Parameter |url-status= yang tidak diketahui akan diabaikan (bantuan)
41. ^ Massey University (September 20, 2010). "Vocabulary on decline due to fewer books". Social Sciences. Phys.org. Diarsipkan dari versi asli tanggal January 26, 2021. Diakses tanggal November 7, 2020.  Parameter |url-status= yang tidak diketahui akan diabaikan (bantuan)
42. ^ Adams, Richard (April 19, 2018). "Teachers in UK report growing 'vocabulary deficiency'". The Guardian. Diarsipkan dari versi asli tanggal November 12, 2020. Diakses tanggal November 11, 2020.  Parameter |url-status= yang tidak diketahui akan diabaikan (bantuan)
43. ^ Busby, Eleanor (April 19, 2018). "Children's grades at risk because they have narrow vocabulary, finds report". Education. The Independent. Diarsipkan dari versi asli tanggal November 9, 2020. Diakses tanggal November 22, 2020.  Parameter |url-status= yang tidak diketahui akan diabaikan (bantuan)